В начале 21 века пришли к выводу, что в школе:
• Плохие оценки ставить нельзя.., хорошие тоже нельзя...
• Оставлять на второй год нельзя...
• Выгонять из класса нельзя.., а из школы – тем более...
• Замечания делать нельзя…
• Домашку задавать нельзя...
• Вызывать родителей нельзя….
• Требовать от детей ничего нельзя…
• Нагружать нельзя… заучивать нельзя.., запоминать нельзя...
Но если, не дай бог, ребенок будет мало знать, то в плачевных результатах будет виновата только школа.
Теперь о том, что можно.
• Можно уговаривать детей хорошо учиться (хотя примерно 20% и сами учатся, без напоминаний и назиданий, а вот остальные 80%... – не очень)...
• Можно перед школьниками даже танцевать, чтобы их мотивировать.
• Можно облегчить программу до примитивного уровня.
• Можно сделать по 3-4 урока в день, так как 6-8 много.
• Можно из школы сделать кинотеатр и каждый день проводить уроки-кино-спектакли,
• Можно только хвалить,
• Можно вести себя как хочешь – свободно и раскованно,
• Можно выбирать предметы, какие хочешь,
• Можно всё время играться, так как гейминг в моде.
И это всем так нравится.
По этому пути попробовали идти уже в некоторых странах.
Но в конце каждого года даже там родители и экзаменаторы всё равно не понимают, почему дети так мало знают-умеют-могут…
Что же тут не так?
