Английский философ 13 века Роджер Бэкон утверждал, что невозможно постичь математику меньше чем за 30–40 лет.
А в наши дни дифференциальное исчисление проходят за год, тригонометрию за месяцы...
Почему это стало возможным?
Потому что учёные научились сжимать и систематизировать весь учебный материал, делая его более доступным и понятным.
И теперь школьникам незачем изучать алгебраические рукописи, начиная от древних египтян, в тех огромных объёмах, которые они писали на скалах или на папирусах.
Сейчас всё быстрее и легче.
А раз так, то резонно возникает вопрос:
Что бы ещё такое в школьной программе сжать, и тем самым высвободить время для других полезных знаний, без особенного ущерба?
Какие есть варианты?
Во сколько раз можно сжать физику, химию, биологию, географию?
И в высвобожденное время вставить некоторые новые предметы, например, бизнес, конфликтологию, глобалистику, экологию, космологию, инженерию, гейминг, и др.
